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Curso in-company Gestão, Liderança e Políticas Públicas

Planejamento de Políticas Públicas

Diagnóstico, desenho, implementação e avaliação por meio de indicadores.

Em resumo

O curso de planejamento de políticas públicas ensina a diagnosticar o problema antes de escolher a solução, desenhar programas com teoria da mudança e acompanhar resultados com indicadores. A turma usa ferramentas como 5 Porquês, Ishikawa e mapeamento de partes interessadas aplicadas a políticas reais do órgão.

Área
Escola de Governo
Formato
In-company, adaptado ao órgão
Para quem
Secretários · Diretores · Equipes de planejamento · Servidores que formulam ou executam políticas

O desafio

Muita ação, pouco resultado: a política pública não sai do papel

Programas criados sem diagnóstico do problema, sem indicadores e sem responsável pela implementação. Quando a política é desenhada a partir da solução, e não do problema, o resultado esperado raramente se confirma.

Mãos anotam objetivos estratégicos, plano diretor e BSC do setor público, com pasta da Evoluta

Política que começa pela solução raramente resolve o problema

É comum um programa nascer de uma ideia pronta: uma iniciativa vista em outra cidade, uma promessa de campanha ou uma demanda pontual. O programa é lançado, recebe recursos e equipe, mas ninguém definiu com precisão qual problema ele deveria resolver nem como saber se deu certo. Meses depois, não há dado para mostrar o resultado.

Sem diagnóstico, a política pública trata sintomas e gasta recursos onde o efeito é pequeno. Sem indicadores e sem responsável pela implementação, o programa se perde nas mudanças de equipe e não sobrevive à avaliação dos órgãos de controle nem ao debate com a Câmara e a sociedade.

A capacitação percorre o ciclo da política pública: definição do problema, análise de causas, desenho da solução, implementação com gestão de riscos e avaliação por indicadores. A turma aplica as ferramentas a políticas que o próprio órgão formula ou executa, em saúde, educação, assistência social ou qualquer outra área. Uma política bem desenhada também é mais fácil de defender. Com diagnóstico, teoria da mudança e indicadores, o gestor consegue explicar à Câmara, aos órgãos de controle e à população por que escolheu aquele caminho, quanto ele custa e como será possível saber se funcionou.

O que a Evoluta faz

O que o curso aborda

  • Definição e diagnóstico do problema público

  • Ferramentas de análise: 5 Porquês, Ishikawa e mapeamento de partes interessadas

  • Desenho de soluções e teoria da mudança

  • Implementação, riscos e acompanhamento

  • Indicadores e avaliação de resultados

Passo a passo

Como o trabalho acontece

  1. Escolha dos problemas

    A turma seleciona problemas públicos reais do órgão para trabalhar durante o curso.

  2. Diagnóstico com ferramentas

    Aplicamos 5 Porquês, Ishikawa e mapeamento de partes interessadas aos problemas escolhidos.

  3. Desenho da solução

    Os grupos constroem a teoria da mudança e definem responsáveis e riscos.

  4. Indicadores e avaliação

    Cada grupo define os indicadores de acompanhamento e de resultado da política.

  5. Certificado

    Os participantes recebem certificado com verificação digital por QR Code.

O resultado

O que muda para o seu órgão

  • Políticas desenhadas com base em evidências
  • Responsáveis e indicadores definidos
  • Maior chance de implementação e de resultado

O que você recebe

  • Apostila do curso
  • Exercícios práticos com casos do órgão
  • Certificado com verificação digital por QR Code
  • Teoria da mudança e indicadores elaborados para políticas do órgão

Para quem é

  • Secretários
  • Diretores
  • Equipes de planejamento
  • Servidores que formulam ou executam políticas

Secretários, diretores, equipes de planejamento e servidores que formulam ou executam políticas.

Curso · Escola de Governo

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  • Proposta sob medida, sem compromisso
  • Atendimento direto com a equipe técnica
  • Para prefeituras, câmaras, autarquias, entidades e empresas

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Dúvidas comuns

Perguntas frequentes

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O que é teoria da mudança?

É a explicação, passo a passo, de como as ações de um programa levam ao resultado esperado. Ela ajuda a identificar premissas frágeis e a escolher indicadores.

Como fazer o diagnóstico de um problema público?

Definindo o problema com precisão, investigando suas causas com ferramentas como 5 Porquês e Ishikawa e ouvindo as partes interessadas. O curso pratica esse roteiro com casos do órgão.

O curso serve para qualquer área de política pública?

Sim. O método se aplica a saúde, educação, assistência social, desenvolvimento econômico e outras áreas.

Que indicadores uma política pública deve ter?

Indicadores de execução, que mostram se as ações aconteceram, e de resultado, que mostram se o problema diminuiu. O curso ensina a definir ambos.

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